דילוג לתוכן הראשי

רשומות

מציג פוסטים מתאריך ינואר, 2017

זרעים של דימיון בעקבות השיר זרעים של מסטיק/ לאה נאור

לפחות שלוש שעות בשבוע אני מבצעת שיעורי כתיבה עם תלמידי כדי לעודד אותם לכתיבה. זו יכולה להיות הוראה פשוטה לכתיבה חופשית.  דוגמאות: כתבו היכן ביקרתם ביום שבת, כיתבו סיפור, כיתבו סיפור על מילה חדשה/צליל חדש, כיתבו משפט לתמונה וכו' או שזו יכולה להיות משימת כתיבה במסגרת פעילות. הפעם קראנו את השיר "זרעים של מסטיק" שכתבה לאה נאור המדהימה. לאחר הקריאה שוחחנו על מציאות מול דימיון. האם באמת "זרעים של מסטיק" יצמיחו לנו עץ מסטיק? כל ילד שיתף בעץ הדמיוני שלו ולאחר מכן השלים משימה במחברת. המשימה שכתבתי על הלוח: התוצרים המקסימים של הקטנטנים שלי. ריגשה אותי מאוד (שלי הקטנה) תראו מה היא כתבה:

תעודה אחרת

תעודה אחרת..  מחצית ראשונה לשנת הלימודים הראשונה של הקטנטנים שלי הגיעה ואיתה גם המועד לקבלת התעודה. זו השנה הראשונה שהקטנים האלו בעצם מקבלים תעודה, לכן חשבתי מה לעשות כדי שתשאר להם מזכרת כייפית מהרגע הזה..  לאחר מחשבה והשראה שקיבלתי מבלוגריות מורות ברשת הגעתי להחלטה!  ליצור תעודה אחרת. כמובן שהייתי שמחה לקבל מזכרות כאלה לליאורי ומאור שלי. אני כל כך אוהבת לשמור זכרונות בעיקר של הבנות שלי.. (כמו שאני מכירה את עצמי בטח אכין להן תעודה כזו מאמא שיגיעו לכיתה א') מה יש בתעודה האחרת שלי: 1. תמונה של התלמיד/ה עם מחברת ועפרון. 2.פתקיות (שנחתכו בפאנצים) עם דברים שכתב/ה על עצמו/ה, שחבר/ה כתב/ה עליו/ה ושאני כתבתי. 3. קצת וואשי לצבע וקישוט. התוצרים:  הוסף כיתוב סקיצה חוץ התעודה סקיצה - פנים התעודה.

מַה יֵשׁ לִי בתִיק? לומדים את הצליל תִי

  למדנו את הצליל תִי, כתבנו במחברת מילים בצליל החדש ובחרנו במילה תיק . יצרנו תיקים צבעוניים, כל תלמיד קיבל דף קטן בצורת תיק וכתב רשימה של דברים שיש לו בתיק. להלן התוצרים המקסימים: