אמאמורה - שלי חאכים כהן

בכיתתי לומדים על החג דרך החוויה.. הצבתי שולחן מתחת ללוח מול הילדים עם מפה לבנה (בכל זאת שתהיה אוירת חג). על השולחן יש סמלי החג שהקטנטנים הביאו לכיתה כמו: סביבונים, חנוכיות ונרות. דאגתי להכין משחקי זכרון של הפכים, זכר נקבה ויחיד רבים של החג. בנוסף, הדפסתי דפי צביעה ומנדלות, כרטיסיות עם סמלי החג וספרונים הקשורים לחג וגם הם מונחים וזמינים לקטנטנים. הצבתי לוח מחיק שהוא גם מגנט בו הילדים יכולים לצייר, לכתוב ולשחק משחקי מגנט עם האותיות. הקטנטנים שלי יודעים שהם יכולים ליהנות מהשפע שמונח להם על השולחן באופן חופשי בזמן שהם מסיימים משימה או בהפסקה. למידת החג מתרחשת כל זמן שהשולחן מול עינהם וגם תוך כדי משחק. במהלך היום והשבוע אנו שומעים שירים הקשורים לחג ויש אוירה חגיגית בכיתתנו! אולי השבוע נכין סביבונים שיהיה כתוב בהם: כייף גדול היה פה שולחן החג: והינה הקטנטנים משחקים ונהנים:   גם בבית  ב"חוג אמא" ליאורי יוצרת לכבוד החנוכה:        

עליתי לכיתה א'.. אחרי שלוש שנים עם הבוגרים שלי, לא באמת ידעתי איך אקבל את הקטנטנים החדשים.. אחרי שקיבלתי את רשימת השמות חיפשתי שמות מוכרים, אולי תהיה או יהיה לי עוד אחד או אחת כמו.. בכל זאת לקבל ילדים חדשים ולפנות מקום בלב לנוספים זה לא פשוט (עברה בי אותה המחשבה לפני כניסתה של מאור הקטנה לחיי). ברגע האמת שקיבלתי אותם זה היה כל כך טבעי! קיבלתי חבורת קטנטנים שחלקם עדיין לא חגגו גיל שש. הם נכנסו לחיי כמו רוח סערה וכבר ביום הראשון של ספטמבר הם הפכו להיות שלי.. ממש וכאילו ילדתי אותם.. כמו את מאור הקטנה. כל יום אני לומדת אותם ולומדת את המערכת שעובדת בכיתה א'. זה חדש עבורי למרות הניסיון שיש לי כמורה במערכת. בכיתה התרגלתי שיש מי שירכיב לי את המחשב בבוקר, מי שאחראי על יומן המורה, מי שמנהל לי את כל ספריית הכיתה! בכיתה א' זה אחרת.. הכל מהתחלה. הכל חדש, הכל כמו קסם.. קסם אחר וחדש עבורי. כל סוף יום בכיתה א' כמו עם מאור הקטנה אני יוצאת עם סיפוק חדש וידע שהופך אותי למורה או אמא יותר מיומנת.. עושה פחות טעויות כמו שעשיתי עם הילדה הבכורה שלי וכיתתי הראשונה. כנראה שככה זה כיתת חינוך ...